Saorge éternel

Saorge éternel

Passer et penser les examens

C'est la saison, et certains se lamentent, souvent à raison, des empêchements liés au mouvement dans l'Université... Je tombe un peu par hasard, sur un texte d'une conférence de Paul Valéry, prononcée en 1935, sur les méfaits de l'examinite, ou de la diplômite, tant ces maladies sournoises influencent l'enseignement vers les méthodes d'acquisition desdits diplômes plutôt que vers l'acquisition réelle de connaissances...

 

Je me suis battu des années (jusqu'à être viré de mon enseignement par un président d'université qui était déjà "moderne") contre un collègue dont l'objectif fondamental structurant ses cours était de donner des connaissances mécaniquement mesurables à court terme, et en plus on ne corrigeait plus de copies ! Et le résultat suivait, les étudiants apprenaient des techniques d'acquisition de points... sans nécessairement comprendre ! Et l'utilisation croissante des techniques offertes par l'informatique y aidait puissamment.

 

Bref, les étudiants réussissaient en traitant les examens comme des jeux vidéo !

 

Paul Valéry, à lire ICI, avait déjà tout compris en 1935.



15/05/2018
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